吴国强，白林，谭嵩

（淮南师范学院 经济与管理学院，安徽 淮南 232038）

会计手工模拟实习是应用型会计学专业实践教学活动的重要组成部分。改进会计手工模拟教学中存在的问题，是教学实践改革的内在需要，也是应用型会计人才培养的必然要求。本文就是针对应用型会计学手工模拟实习中存在的问题，结合笔者在教学实践中的经验，对应用型本科会计学专业手工模拟实习的相关问题进行探讨。

一、会计手工模拟实习的优点

会计手工模拟实习是应用型会计学专业实践教学的重要环节。手工模拟实习中，学生真实模拟财务会计核算流程，具体核算所学习的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等每一项会计要素涉及的相关业务，进行填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等手工账务处理的实践活动。在这个活动中，学生进一步感受“会计凭证→会计账簿→会计报表”的会计核算程序，在学中做、做中学，自己动手进行记账、算账、报账。

会计手工模拟实习虽然原始，但学生动手的同时会发现问题并思考问题。这为他们后续会计电算化、审计学、财务管理等课程的理论学习及实践环节打下基础，甚至对学生的毕业实习、毕业论文完成情况也将产生影响。通过会计手工模拟实习，学生能够得到对会计工作全部流程的直观了解与认识，这既能够加深其对会计基础理论与会计实践操作之间内在联系的深刻理解，同时也能够让学生在模拟中充分体验其未来会计工作的乐趣，这样可以充分提高学生对未来会计职业生涯的信心和兴趣。……