吴琼斯

（湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙 410081）

当前，高等职业教育在国内发展较为迅速，在发展过程中，也存在一些影响教育质量的问题，如何建设管理好一支与高等职业教育发展相匹配的兼职教师队伍是其中较为突出的一个问题。为此，国家应该完善政策保障体系，高职院校应该健全自身管理制度，企业当增强校企合作意识，从而提高兼职教师队伍建设管理水平，为社会经济发展服务。

一、国家完善政策保障体系

国家在完善高职院校兼职教师宏观政策保障体系方面，需要从完善法律法规，明确兼职教师资格聘任制度;提供资金支持，明确兼职教师培训经费来源;制定建设规划，明确兼职教师队伍建设目标等方面着手。

（一）完善法律法规，明确兼职教师资格聘任制度

高职院校兼职教师队伍的建设与管理，绕不开《教师法》对高职院校兼职教师教师资格的要求。根据《教师法》规定，取得高等学校教师资格者，必须具备研究生或大学本科学历;申请取得高校任教资格，必须经过国家教师资格考试。对此，笔者建议国家出台相关法律法规的补充条例，实行高职院校兼职教师资格证书申请制度。具体制度设计如下:

首先提出申请。高职院校根据办学需要，要求拟聘请的兼职人员，提供兼职教师资格证书申请材料，材料包括拟聘请兼职人员学历、职业资格证书、职称等。其次提交申请。高职院校经过审核拟聘请兼职人员申请材料后，根据自身办学情况，向上级主管机构提交申请名单和相关材料。……