提高研究生思想教育有效性的实践探讨
2012-04-13孙宏利
航海教育研究 2012年4期
孙宏利
(大连海事大学 研究生院,辽宁 大连 116026)
一、引 言
教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出,研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。[1]近年来,高校中研究生人数急剧增加,这一群体呈现出生源组成复杂、学业背景参差不齐、年龄和经历差异大等特征。[2]在社会转型时期,研究生群体又面临学业、就业、经济、婚恋等困难和压力,不同程度地存在着理想信念模糊、集体观念淡薄、学术道德失范、知行不够统一等问题,研究生的思想观念、价值判断、政治意识、伦理道德、心理健康等方面正面临着前所未有的考验。[1]研究生思想政治教育困难重重,这既有研究生群体特殊性的原因,也有研究生管理力量薄弱、教育过于形式化简单化、重视程度不够等方面的原因。学位与研究生教育的蓬勃发展使研究生的思想政治教育显得越来越重要。本文结合研究生思想政治教育实践,对新形势下如何提高研究生思想政治教育的有效性进行深入探讨。
二、提高研究生思想政治教育的实践探索
近年来,大连海事大学紧紧围绕“学汇百川,德济四海”的校训,坚持“待生如子,待生如挚友,待生如栋梁”的工作理念,秉承“尚德、励志、感恩、济世”的育人目标,深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》等文件精神,不断加强研究生思想政治教育工作改革。……
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