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从提升文化软实力视角探析绿色节能校园的创建

2012-04-12杨瑞兰

海南热带海洋学院学报 2012年3期
关键词:校园理念文化

杨瑞兰

(华南师范大学后勤管理处,广东 广州 510631)

一、高校文化软实力与绿色节能校园

(一)提升高校文化软实力的必要性。党的十七大报告中,文化软实力的概念首次被提出,胡锦涛总书记明确指出,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,必须提高国家文化软实力。党的十七届六中全会也强调,要提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。“大学作为孕育新知识、新观念、新方法、新的组织形式和制度结构的基地,是国家软力量的发源地。”[1]高校是传播新知识和引领新思想的文化基地,承担着提高文化软实力的重要使命。

高校文化软实力是综合高校教学理念、文化传统、校园精神、管理理念、战略目标等精神层面上的成果而表现出来的影响力、凝聚力和感召力。高校文化软实力的载体是校园文化,主要包括物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面。校园文化是校园的灵魂,它通过潜移默化的方式发挥着育人、教化、引导及示范的功能,激励广大师生员工积极向上,促进教学实践、管理活动、科学研究等活动的高效完成。有竞争力的高校不仅具备齐全的教学设备与科研设施,还注重营造浓郁的文化氛围和积淀深厚的文化底蕴,文化软实力已成为当今高校竞争的重要砝码。

(二)创建绿色节能校园与提升高校文化软实力之间的关系。……

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