陈力平

（莆田学院医学院，福建 莆田 351100）

社会主义大学教育是培养全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，社会主义现代化事业合格建设者和接班人的重要阵地，道德教育是大学教育的一个不可或缺组成部分，它是适应国内国外形势深刻变化的必然要求，是顺利推进大学教育和谐发展、全面提高大学生素质的重要途径。大学生道德教育具有继承性、复杂性和相对独立性等特点。笔者于此，对大学道德教育的相关问题略加论述。

一、大学生道德教育中存在的主要问题

（一）大学生道德教育内容与社会发展要求存在脱节。众所周知，道德是一种社会现象，一定时期道德观念必然是一定历史阶段的产物。大学生道德教育内容也应与之相适应。然而由于国内外形势复杂多变，大学生道德教育内容与社会发展要求上明显存在脱节，具体表现在部分高校大学生道德教育偏重社会需要、社会理想教育，而忽略了大学生的人文关怀，脱离了大学生实际，由于受市场化浪潮的影响，部分大学生只注重个人利益，忽略了集体利益、国家利益，注重眼前实惠，忽略了人生的长远梦想，更弱化了职业道德，在主流道德取向中具有明显得盲目性，甚至产生偏激的想法做法，一味强调自我发展，自我规划使道德理想偏离了社会客观需要，部分大学生道德认识上出现迷茫、困惑，甚至淡化了荣辱意识。部分大学生网络道德教育不足，导致网络失范行为时有发生。……