张培方

(济南工程职业技术学院，山东济南 250200)

高校思想政治教育多维度审视与反思

张培方

(济南工程职业技术学院，山东济南 250200)

从多个维度和视角重新审视和反思高校思想政治教育，对指导当前高校思想政治教育工作大有裨益。从生态学视角来看，高校思想政治教育工作的模式化、被动化疏离了整体生态;从马克思人的本质理论来看，人的类本质、社会本质、内在本质分别阐释了高校思想政治教育的必要性、规律性和实效性;从“增权赋能”理念来看，高校思想政治教育工作的应用策略体现在相信并激发学生潜能、创设情境、积极利用高校社团。

高校;思想政治教育;审视;反思

目前我国处于社会空前变革时期，多元文化的冲突碰撞和融合已经成为当今社会文化发展的总体趋势，多元的文化环境既给高校思想政治教育带来了机遇，同时也提出了挑战。多元价值观念正通过诸多途径影响高校学生的价值取向，高校思想政治教育工作的内容和机制已失去了原本意义上的统一性和权威性。在这种形势下，高校思政工作者应该超越原来思想政治教育的文化视野，从多维度审视和反思高校思想政治教育的本质、内涵，肩负起价值建构和价值导向的双重使命，谋求高校思想政治教育所面临问题的解决途径，在坚持构建社会主义和谐社会战略方针的前提下，综合多种理论视角，结合现代社会的发展趋势，按照中国特色社会主义核心价值体系的总体要求，引导大学生理智地进行价值选择，造就出人格健全、能独立思维，适应时代要求的大学生，为我国经济社会发展提供源源不断的智力支持。……