原声电影在高职高专商务英语专业视听说课程中的运用
2012-04-08杨婷
海南开放大学学报 2012年1期
杨 婷
(贵州商业高等专科学校贸易经济系,贵州贵阳 550001)
原声电影在高职高专商务英语专业视听说课程中的运用
杨 婷
(贵州商业高等专科学校贸易经济系,贵州贵阳 550001)
为培养和提高学生英语学习兴趣,帮助他们克服学习方面不利因素,利用英语原声电影对高职高专商务英语专业学生进行视听说课程辅助教学是一种非常有效的教学手段。不仅能扩大学生知识面,使他们了解到国外的风土人情、文化习俗,同时还能提高学生英语听说水平和语言应用能力。教师在教学中可根据学生兴趣爱好组织观看电影,并开展多种形式的课堂活动,使学生在愉快的课堂气氛中轻松学英语。
电影;兴趣;教学;提高
近年来,随着中国改革开放的不断深化,越来越多优秀外国电影进入中国,极大地影响和丰富了我国人民的生活,同时也成为中外文化交流的主要渠道之一。这些优秀电影利用生动的图画,塑造人物形象,表达特殊情感和反映历史。在《英语视听说》课中利用原声电影进行教学,能让学生在感受电影艺术所带来的愉悦的同时,也能开阔他们的视野,增长他们的见识,使其了解异国的文化习俗、风土人情。恰当有效地运用英语原声电影进行英语教学是一种有效的辅助教学手段,不仅能激发学生学习积极性,增强学习趣味性,同时也能提高学生英语听说能力和跨文化交际能力。
长期以来,应试教育阶段的英语教学局限于应试,重点在学会读写,目标定位为以培养较强的阅读能力为主。……
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