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关于高校地理专业实践能力的几点思考**

2012-04-02山东师范大学人口资源与环境学院250014任建兰张晓青

地理教学 2012年20期
关键词:区域能力教学

山东师范大学人口资源与环境学院 (250014) 任建兰 程 钰 刘 雷 张晓青

关于高校地理专业实践能力的几点思考**

山东师范大学人口资源与环境学院 (250014) 任建兰 程 钰 刘 雷 张晓青

地理学专业实践能力是地理学人才培养的最基本的能力之一,但近年来,由于高校扩招、课程设置的不合理、应试教育显现等问题,地理学专业学生实践能力水平普遍呈现下降趋势。针对当前高等学校地理教学对实践能力、地理学学科特点认知模糊等现状,需要重新归纳实践能力的基本内涵以及地理学学科特点对实践能力的要求,在此基础上分别展开当前高等地理教育实践能力的现状和问题以及提高的途径选择。研究地理学专业学生的实践能力对于培养适合时代发展、高水平的地理人才具有重要的理论和实践意义。

实践能力;高等教育;地理学

地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等的自然科学和社会科学相交叉的综合性学科。它既是一门古老的传统学科,又是一门现代化的新兴学科。随着现代科学技术手段尤其是遥感技术、地理信息系统、全球定位系统等三大地理信息技术的快速发展,人地系统演化的日趋复杂,人地矛盾的不断激化,地理学已经成为一门具有坚实的理论基础,与社会发展实践紧密联系的应用性学科,[1]培养具有学科特色的实践能力是地理学培养综合型、复合型人才的重要体现。……

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