管 锋，周传喜

(长江大学机械工程学院，湖北 荆州 434023)

机械设计类基础课程教学改革与创新实践

管 锋，周传喜

(长江大学机械工程学院，湖北 荆州 434023)

从机械类基础课程教学改革的需要出发，根据专业特色和结合课堂内容探讨了进行机械类基础课程教学改革的思路，并结合课堂理论教学、实验教学、课程设计环节及课外科技活动4个方面详尽论述了机械类基础课程的改革举措。通过改革，几年下来在学生能力培养方面取得了较好的效果。

机械设计类基础课程；理论教学；实验教学；课程设计

机械设计类基础课程是针对机械类或近机械类专业开设的专业基础课程，是融《机械原理》、《机械设计》 、《机械制造工艺学》等多门学科知识于一体的课程[1]。所涉内容广泛，具有较强的综合性和实用性。长江大学近机械类专业包括材料成型专业、过程装备专业和工业设计专业3个专业，这3个专业的专业定位与专业特色相差较远。对于机械设计类基础课程的开设，就不能一概而论，专业不同，所授课程对象及授课要求也是有所区别的，如在学时上、内容安排上都得区别对待，以显示各专业特色。下面，笔者针对不同的授课对象，根据专业特色和结合课堂内容探讨了进行机械类基础课程教学改革的思路，让学生更快更好地掌握课程知识以满足不同专业对人才的需求。

1 根据专业特色，优选教学内容

长江大学机械设计制造及其自动化专业(简称机械专业)的特色是石油特色，而其他3个专业的特色也各不相同。……