宋华梅

摘 要：会计既是一门科学，又是一门技术，它不仅具有完整的理论体系，和特殊的思维规律，而且具有一整套科学的专业运作程序和运作方法，操作性很强。因此，我们应加强对学生财会实践技能的培养。我认为，培养财会实践技能的核心是提高会计的账务处理能力和分析能力。会计的账务处理能力，集中表现在会计实务操作中的动作熟练程度的提高、速度的加快和动作的规范性、协调性、稳定性和灵活性等方面。会计分析能力主要体现在对财务报表和成本的分析。过去我们采取的办法是让学生下厂矿实习。而学生下厂矿实习，不可能自己动手参与业务的处理，更不可能将一个企业各个会计岗位的工作进行一次系统的实践。而学生财会实践技能的高低，直接取决于学校实践性教学环节的强弱，而会计模拟实习正式加强这一环节的有效途径之一。因此，我们建起了会计模拟实习室。通过学生的模拟实习，增强学生的实践技能，使学生能较快的适应财会工作。就此，我对会计模拟实习室的组建、完善和实习效果谈一些粗浅的看法。

关键词：财会；会计；学生

中图分类号：F23 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-03-00-01

一、模拟实习室的组建

会计模拟实习室是学生进行会计实习的场所，整个实习室由硬件和软件两部分组成。

（一）硬件的建设，实习室模拟企业的财会办公室，配备了各会计岗位应用的办公用品

如账簿、凭证等，同时陈列了企业的资金运动图、会计方法体系图、会计核算程序图、会计机构内部组织体系图以及会计法、会计人员岗位责任制、记账规则等大型图版和沙盘。……