□刘宽亮 李宏勇 [运城学院 运城 044000]

自党的十七大提出“推动当代中国马克思主义大众化”这一战略任务之后，理论界围绕这一问题开展了广泛研究。在马克思主义大众化研究过程中，除传统的理论视角外，还出现了运用传播学的理论，通过跨学科研究，探讨马克思主义大众化的思路和方法，并取得一定的成果。通过中国知网（CNKI）的学术文献总库检索，截止2011年11月，共检索到相关论文80余篇，研究的主要的关注点集中在如下几个方面。

一、关于马克思主义大众化传播过程研究

从传播学角度来看，马克思主义大众化就是使马克思主义由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人掌握到被广大民众所理解、认可和接受的过程，其实质是使马克思主义得到更为广泛地传播。美国传播学者拉斯韦尔在1948年出版的《传播在社会中的结构和功能》一书中提出“5W模式”，认为一个完整的传播过程是由传播者、传播内容、传播媒介、传播对象(受众)和传播效果五个要素组成。拉氏关于传播过程的概括具有广泛的学术影响，也被国内一些学者运用到马克思主义大众化的研究中。他们认为，马克思主义大众化作为一种传播过程，必然具备信息和理论传播的基本要素，符合传播的一般规律。但在研究过程中，不同学者的关注点有所不同，有的学者着眼于从完整的传播过程及五要素的角度研究马克思主义大众化，有的学者则注重从某一个要素入手进行研究。……