赵 嘉，李小芒，蒋瑞兰

Zhao Jia，Li Xiaomang，Jiang Ruilan

（Affiliated Hospital of Guilin Medical College，Guangxi 541001China）

岗前培训是新毕业护士从学校过渡到临床工作的一个重要阶段，通过培训要求新护士不仅掌握护理基本技能，更要具备临床思维、团队协作、综合分析和解决问题等能力，使她们更快地进入临床、适应临床。传统培训方法主要是对护士进行理论讲座和单一的操作训练，缺乏对其综合护理技能的培养。我院于2011年7月将高端模拟技术应用于新护士岗前培训中，取得了良好的效果。报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 选择2011年7月我院新进应届毕业护士64人，均为女性，年龄21岁～23岁（21.80岁±0.84岁）；学历：本科20人，专科44人，随机分为实验组（32人）和对照组（32人），两组性别、年龄、学历及入院考试理论、操作成绩比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 培训内容与安排 两组培训学时均为20学时，内容为常用的护理和急救技能操作，如4种注射、输液、给氧、吸痰、导尿、心肺复苏以及除颤仪、心电监护仪、洗胃机使用等，由5名临床兼职教师和1名学校专职教师授课，并采用统一培训及考核评价方法。对照组采用传统培训法，即讲解示范加练习，实验组采用高端模拟一体化培训。

1.2.2 高端模拟培训的方法及内容

1.2.2.1 病例设置 设置心肌梗死、颅脑外伤、异位妊娠、新生儿肺炎及有机磷农药中毒5个病例并编写培训软件。软件的编写须来自临床真实病例，具有代表性，且设置的场景不宜过多和复杂。

1.2.2.2 培训流程 采取“理论讲授＋分项技术练习＋综合模拟演练＋分析总结”的培训模式［1］。①理论讲授。……