体育强国建设背景下高校体育素质教育发展探析
2012-02-15郑代义
通化师范学院学报 2012年6期
郑代义
(黄山学院 体育系, 安徽 黄山 245041)
“体育强国”是一个相对的、动态的、综合的概念,在现阶段,主要指标体系以竞技体育、群众体育、体育产业为主导,并体现体育各领域的总体发展水平[1],高校是培养我国各类优秀人才的摇篮和基地,高校大学生群体是我国现代化建设的重要优秀后备力量,其体质健康状况关系到今后强国建设和发展,而2010年国民体质监测公报指出:我国大学生除坐位体前屈指标外,爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降,国人超重与肥胖率出现持续增长,大学生变得越来越弱不禁风[2],由此可见,高校大学生体质健康状况令人担忧,重视和提高高校大学生体育素质教育是摆在高校面前的一个重要的现实问题.
1 研究对象和方法
以安徽省21所本科院校为研究对象,采用以下研究方法.
(1)文献资料法:查阅了大量的与高校大学生体育素质教育有关的文件、书籍、报刊和杂志,获取有力的资料论据.
(2)问卷调查法:根据研究目的,在对相关文献的分析和专家访谈的基础上,就影响高校大学生体育锻炼和课余体育发展因素,设计问卷调查表;问卷分三份,一份调查对象为安徽省21所本科院校体育管理者(发放问卷21份,回收有效21份,回收有效率100%);一份调查对象为高校体育教师(发放问卷260份, 回收有效248份, 回收有效率95.38%);另一份为部分在校大学生(男生发放问卷900份,回收有效问卷876份,回收有效率97.67%;女生发放问卷700份,回收有效问卷672份……
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