孙华玮 白雪梅 吴荣霞

（聊城大学图书馆，山东 聊城 252059）

随着经济社会的快速发展和城镇化进程的加快，越来越多的农村劳动力转移到城市就业。受此影响，中国农村留守儿童的群体规模也逐渐增加。由于长期和父母分离，留守孩子会出现一系列的“留守综合征”，给家庭和社会带来许多不和谐因素。关注农村留守儿童的健康成长，给予农村留守儿童关心和保护，是全社会的义务。近年来国内外图书馆界兴起的Human Library服务具有以人为本、即时交流、心灵沟通等优势。面对留守儿童问题，笔者认为，Human Library这种全新的服务方式可以在一定程度上缓解留守儿童的“留守综合征”，为农村孩子的健康成长起到一定的积极作用。

1 农村留守儿童现状分析

所谓留守儿童，是由于父母双方或一方外出打工形成的由父亲或母亲一人抚养，或由祖父母、外祖父母以及其他亲戚代为监护的小于15岁的孩子。他们是人口流动过程中出现的一个特殊的社会群体。全国妇联在2009年公布的一份调查显示，中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。[1]他们正处于成长发育的关键时期，却无法充分享受到父母的关爱和引导，使他们过早地体会到生活的辛酸和压力，面临着教育落后、心理缺陷等多方面的隐忧。

1.1 文化饥渴

留守儿童家庭中绝大部分是由爷爷奶奶等隔代亲人照看，由于受经济条件和传统教育观念的限制，大多数家庭缺少文化氛围，从而使留守儿童的教育与时代发展相脱节，甚至一些留守儿童连基本的义务教育都无法保证，学龄儿童厌学、辍学、弃学现象不断发生。……