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关于大学图书馆生活职能建设的思考

2012-09-14蔡露

图书馆学刊 2012年9期
关键词:利用大学图书馆

蔡 露

(辽宁大学图书馆,辽宁 沈阳 110036)

1 大学图书馆生活职能的概念

生活是指人或生物为了生存和发展而进行的各种活动;也是衣食住行等方面的情况。大学图书馆的生活职能就是大学图书馆在大学生的校园生活方面所起的作用。它主要分为两个部分:一是学习生活,二是学习以外的生活。图书馆作为第二课堂是学生学习生活重要的组成部分,但它又不是第一课堂,学生在图书馆有很大的自主性和便利性;同时图书馆又不同于学校的生活区,它又是学生们学习、追求新知、交流的地方。因此,大学图书馆的生活职能具有其特殊性。

大学图书馆在公认的教育职能、信息职能、保存职能、文化欣赏职能下,是否应该具备生活职能?这是笔者一直思考的问题。带着这个问题笔者走访了沈阳几所大学,并于2011年11月8日至15日在辽宁大学和沈阳师范大学这两所综合院校采用随机抽样调查的方式,对在图书馆学习和借阅的学生进行了问卷调查,发出问卷200份,对收回的172份有效问卷用Spss17.0进行了统计分析。统计分析结果见表1。

表1 学生们的自然情况

2 大学生对图书馆生活职能的需求

在172名学生中,有109人对大学图书馆的生活职能持肯定态度,占调查人数的63.4%;63名持否定态度,占调查人数的36.6%。由于当时设计问卷时没有设立中立态度,不能不说是此次调查的缺欠,但同学们大多数对图书馆的生活职能是给予肯定的。特别是在“对建立图书馆的生活职能您还有什么好的建议”这个开放式问题的回答中,很多同学都提出了自己的见解。……

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