刘越

（安徽财经大学经济学院，安徽蚌埠233030）

提高西方经济学本科课程教学效果的路径
——兼论西方经济学课程的特点

刘越

（安徽财经大学经济学院，安徽蚌埠233030）

西方经济学是我国经管类专业核心课程之一。改革开放以来，我国西方经济学本科教学取得了长足发展，成效显著，但也出现一些亟待解决的突出问题。本文全面分析了本科西方经济学课程的特点，探讨了目前西方经济学本科教学中存在的主要问题，结合教学实际提出切实可行的路径来提高本科西方经济学的教学效果。

西方经济学；课程特点；教学效果

经济学(国内一般称为西方经济学)在西方国家被称为“社会科学的皇后，最古老的艺术，最新颖的科学”[1]。在我国，它也日益成为一门“显学”，在哲学社会科学中占有重要地位。1989年原国家教委统一规定西方经济学是各高等院校财经、管理类专业开设的11门核心课程之一，与政治经济学地位并重，属于学科专业基础课。2000年教育部高等教育司制定的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中，再次将西方经济学列入经管类专业核心课程之一，大大提升了其在整个课程体系中的地位。截至目前，我国西方经济学本科教学取得长足发展，成效显著，但也出现一些亟待解决的突出问题。本文首先比较全面地分析了西方经济学本科课程特点，然后研究了目前本科教学中存在的主要问题，结合实际提出切实可行的路径以提高本科西方经济学的教学效果。……