高教理论与政策

1. 教育因子弹性的经济拉动效应研究
2. 论教育基本逻辑的回归
3. 中高程度学业压力与学业成就的相关性研究
   ——以硕士研究生为例

学科建设与教学研究

1. 计量经济学教学效果影响因素研究
   ——兼论探索性实验教学方法的运用
2. 提高西方经济学本科课程教学效果的路径
   ——兼论西方经济学课程的特点
3. 嵌入ACCA课程的经管专业培养方案研究
4. “三阶段”课程论文教学模式探索
   ——以本科《系统工程》课程教学为例
5. 《马克思主义基本原理概论》课程教学研究进展（2006～2011）
6. 高校师生对CAT技术主观认知的调查分析
7. 会计专业经济法课程教学改革模式构建
   ——基于法学专业经济法课程教学模式的对比分析
8. 会展专业教育中的《安全管理》课程教学研究
9. 基于现代媒体的英语文化知识的建构性学习
10. 论高校思想政治理论课教学中的人本精神
11. 大学生职业核心能力培养方式研究

高校发展与管理

1. 高校收入管理与筹资能力的分析与评价
2. 高校教师能力模型构建研究——基于探索性因子分析和验证性因子分析