朱巧云

洪泽县岔河中学 江苏淮安 223111

计算机和网络技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件，为学生提供了适应信息时代需要的新的学习模式。通过计算机和网络，学生可以根据自己的需要选择学习内容和学习方式，学生之间更有效地相互帮助，分享学习资源。因此，各级教育行政部门、学校和教师要积极创造条件，使学生能够充分利用计算机和网络资源，根据自己的需要进行学习。有条件的学校还可以建立自己的英语教学网站，开设网络课程，进一步增加学习的真实性、开放性和实效性。

多媒体教学在中学英语教学中具有重要意义和可操作性。多媒体教学以计算机为中心，将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理地结合，是实现课堂教学过程最优化的教学途径。多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性和趣味性等特点。它能激发学生学习的兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。尤其是在英语教学中所起的作用也是显而易见的。

1）多媒体教学能够提供必要的背景知识和联系信息，加强语言和文化的沟通，提高英语的理解能力。语言能反映一个民族历史文化发展的轨迹，学习语言就必须了解其文化背景，与现实相联系。对英语的了解往往存在时间和空间的限制，且某些抽象的内容和复杂的事件，很难用英语来表达，这就要求用计算机辅助教学把抽象事物具体化，缩短时空差距。……