多媒体在英语教学中的特点与优势分析
2012-01-29王华
中国教育技术装备 2012年25期
王华
成都市双流中学实验学校 成都 610200
信息革命向传统教学模式提出挑战,也正迅速改变人们的教育观念。计算机的发展为教育的现代化奠定了基础,也为优化课堂教学提供了技术支持。多媒体就是指以计算机为基础的,文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体的综合。多媒体教学具有图、文、声、像合一的优势,它新颖生动,感染力强,不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,而且可以打破时间、空间的限制,能够让学生清楚地看到事物发展的全过程,化静为动,化繁为简,化虚为实,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理具体化,有利于学生加深对知识的理解、巩固和记忆。因此,它对充实教学内容,增加教学容量,全面提高学生的能力,培养学生的素质,发挥学生更大的潜能,都有着不可估量的作用。
1 用多媒体使新课的导入更简洁明了
新课的导入要简洁明了,才能使学生更快地理解教师的意图而不迷惑。运用多媒体则可以达到这一目的,并能够产生令人满意的效果。例如,一段动画演示可以使学生有身临其境的感觉,一段小视频能将一个故事生动地展现给学生,一个跳跃的动作能勾起学生对某个单词甚至某种时态的回忆和再现。教师利用多样化的多媒体演示手段还可以使学生迅速集中注意力,快速从课间的活动中转移到课堂中来,迅速投入最佳学习状态。因为多媒体导入新课简明、生动、易操作,所以学生感兴趣,使他们对即将开始的学习活动充满渴望,从而有利于下一个教学步骤的开展和进行。……
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