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论高职院校校企“双赢”关系的建立*

2012-01-29张敏何先卫李丽

职业教育研究 2012年8期
关键词:高职企业教育

张敏 何先卫 李丽

(长沙通信职业技术学院 湖南 长沙410015)

论高职院校校企“双赢”关系的建立*

张敏 何先卫 李丽

(长沙通信职业技术学院 湖南 长沙410015)

从通信类企业、通信类高职院校的角度对校企合作关系进行分析,提出稳定的、可持续发展的校企合作关系应当是一种校企“双赢”关系。

高职院校;校企合作;双赢;教学改革

通信类高职院校的主要专业为通信类专业,学院的毕业生主要面向通信类企业就业,因此,我们要探讨的是通信类高职院校与通信类企业之间的合作关系。从通信类企业、通信类高职院校的角度对校企合作关系进行分析,结论是稳定的、可持续发展的校企合作关系应当是一种校企“双赢”关系。

从通信类企业的角度看校企合作关系

通信类企业的发展现状 通信类企业的范围较广,主要包括电信运营商、设备制造商、系统集成商、业务提供商、终端设备制作商、芯片制造商等企业。(1)通信类企业之间的竞争日益加剧。随着中国3G(第三代移动通信)牌照的下发,电信企业个个蓄势待发,希望在“3G之战”中分到更多利益。(2)电信业面临重组。电信业重组后,闲杂人员增加不少,三大运营商为了增强企业的核心竞争力,将不得不减少临时性用工,并劝正式员工内退,但却又急需大量有经验的通信类专业技术人才特别是3G技术人才。(3)资金紧张。为了备战和发展3G技术,各通信类企业投入了大量资金,所以通信类企业不得不紧缩“腰带”、节约开销。……

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