黄益卿

（广东省揭阳市综合中等专业学校 广东 揭阳 522021）

社会规范背离的概念是由我国学者蓝维提出的，即“社会规范背离是指主体选择与社会规范要求不同的或相反的言论和行为，形成的与社会规范遵从相反的态度。”至于何为社会规范，人们从哲学、社会学、行为科学、心理学等多个角度进行过定义。从广义上讲，社会规范多指整个社会和各个社会团体及其成员在一定社会文化基础上应有的行为准则、规章制度、风俗习惯、法律规范、道德伦理和价值标准等。从狭义上讲，社会规范是指在一定社会生产方式和生活方式的基础上，由一定社会组织提出并要求其成员共同遵守的社会行为标准、准则或规则。人们对社会规范的了解和掌握是在社会化过程中，通过社会学习逐渐实现的。

社会规范背离行为的表现形式多种多样，按照背离行为的主体不同，可分为个体的社会规范背离行为和群体的社会规范背离行为；按照做出背离行为时的主观态度不同，可分为社会规范的故意背离行为和社会规范的过失背离行为；根据背离的社会规范的性质不同，可以分为道德背离行为、纪律背离行为和法律背离行为。在现实生活中，这些背离行为是相互渗透、相互转化的。

中等职业教育从某种意义上说就是就业教育，它担负着为社会培养和输送高素质劳动者的重任。绝大多数中职生毕业后要走向社会，走上工作岗位。因此，中职生的综合素质对我国企业和社会的发展有重大影响。……