邱杨

江苏教育学院现代传媒与教育技术系 南京 210013

高校现代教育技术中心职能定位探讨*

邱杨

江苏教育学院现代传媒与教育技术系 南京 210013

现代教育技术中心是为高等学校教育教学提供支持的重要部门。只有进行正确职能定位，发挥应有功能，它才能为推进高校教育现代化的发展提供更多支持。探讨其应有的职能，最后提出相应的策略。

现代教育技术中心；数字化资源；教育技术培训

Author’s address Modern Media and Educat ional Technology Depar tment, Jiangsu Inst itute of Education, Nanj ing, China 210013

1 引言

现代教育技术中心是在我国高校中普遍存在的服务部门，对学校开展正常的教育教学工作起着重要的支持性作用。根据各个高校实际情况的不同，现代教育技术中心的组成和具体职能不尽相同。但是从总体上来看，目前高校现代教育技术中心（以下简称现教中心）没有发挥出它的应有职能，因而也没有取得它应有的地位。

2 高校现教中心现状分析

根据调查和一些文献资料，笔者将从构成和职能两方面简单阐述一下目前高校现代教育技术中心的现状。

1）构成。从“现代教育技术”的含义来看，它主要包括多媒体技术和网络技术。因此，现教中心一般由多媒体管理部门、计算机房和网络管理部门组成。当然，在有些学校，现教中心就等同于多媒体服务及计算机房，而网络管理部门则是独立于现代教育技术中心而存在的，一般称网络中心或网管中心。另外，从隶属关系来看，有的院校的现教中心是独立部门，而有的则是隶属于教务部门或是教育技术学专业的院系。……