刘清华

迁安市木厂口镇中心学校 河北迁安 064400

谈科学实验对学生学习兴趣的培养

刘清华

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实验是学习科学的基本方法。结合学生心理，克服困难，完成教材规定的课堂实验教学，提高学生素质，提高学生对科学的认识，培养学生的实验能力。

实验；小学科学；教材

有人说：成功的秘诀就是“做你喜欢做的事”，这里的喜欢就是兴趣所致。试想，一个人不喜欢做某件事，没兴趣去做，能成功吗？兴趣作为一种非智力因素，对人的智力活动有重要的影响。兴趣和智力就像两个半球，只有合在一起，才会滚得更快。科学实验也是如此，学生喜欢实验，才会跟着教师的感觉走，才会青出于蓝胜于蓝。

1 关爱学生能激发学生兴趣

在小学科学教学中，许多教师也是认真备课，思路严谨，重难点突出，可教学的效果却常常与要求的相距甚远，因为教师的教学方法不能让学生感觉兴奋，相反感到学习枯燥无味，无法激起学生的学习兴趣。其实，让教学充满趣味的方法有很多，教师可以将知识进行包装，转换情境，借助趣味情景进行教学。

古人云：“亲其师而信其道。”这说明教师与学生的情感对教学的成败起着重要作用，学生对教师的情感，可以直接迁移到该学科的学习上来，这就是所说的产生兴趣。因此，平时笔者非常注意与他们进行思想和感情交流，尊重信任学生，关心学生的学习和生活。课堂上教师一个善意微笑的示意，会使学生倍受鼓舞。……