殷军保

秦皇岛市海港区教育局 河北秦皇岛 066000

初中语文多媒体辅助教学中存在的问题与对策

殷军保

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多媒体对学生兴趣的激发与课堂教学效益的提高具有非常重要的作用，但不可避免地也存在一些问题，应对多媒体的运用理性对待、科学运用，以最大限度地发挥多媒体辅助教学的优势。

语文教学；多媒体；课件

21世纪是科技迅速发展的时代，计算机技术日益广泛应用于社会各个领域。计算机在教育教学领域同样具有重要的作用。初中语文新课程标准明确指出：教师要充分利用现代教育技术，开发各种教学资源，拓宽学生学习渠道，改进教师的教学方式与学生的学习方式，增强教学效果。多媒体图文并茂、声像俱全、动静结合，以文字、图像、视频、音效等来传递信息，可以同时调动学生的视觉与听觉，这与传统黑板加粉笔的教学模式相比具有后者不可比拟的优势。因此，在教学中掀起一股多媒体热，尤其是一些教师看到优质课是运用了多媒体，片面夸大了多媒体辅助教学的优势，而大用特用，不管什么内容、什么场合都用多媒体，出现了没有多媒体不知道如何上课的情况。

对多媒体辅助教学的运用要理性对待，要根据初中生的特点和语文学科的特点，科学合理地选用多媒体，以最大限度地发挥多媒体教学的优势，这是运用多媒体教学的宗旨，也是广大教师不断追求的目标。笔者结合自己的教学实践与探索，对初中语文教学中多媒体辅助教学存在的问题与对策谈几点体会。……