利用网络资源进行数学创新性教学

2012-01-29徐相成

中国教育技术装备 2012年22期

关键词：网络资源动画数学

徐相成

昌邑市卜庄初中山东昌邑 261313

利用网络资源进行数学创新性教学

徐相成

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随着计算机网络技术的不断发展，网络资源和技术在数学教学中的应用范围越来越广，利用网络资源进行数学教学正在发挥着越来越重要的作用。

网络资源；数学教学；个性化教学

网络教学利用丰富的网上资源和网络技术，在教学实施上充分显示了其灵活性、针对性、实时性和自主性的个性化教学特征，利用网络辅助数学教学确实有着传统教学所不可比拟的优越性。

1 网络资源辅助教学改变传统教学方式

传统的教学是由教师主宰整个教学活动进程，而把学生置于被动地位。因此，在当前的教育改革中，更多地强调要发挥学生的主动性，要充分体现学生的主体作用，使学生在学习的过程中真正成为信息加工的主体。而教师应当成为课堂教学的组织者和指导者，教师在上课前可以先确立学习目标，其中包括阅读课本内容，学习数学定义和定理；然后布置学习任务，其中包括理解掌握所学的定理和性质，完成课堂练习；最后让学生自主学习，告诉学生可以到某些网站上去搜索和阅读相关的资料。学生可以通过个体学习或者小组讨论来完成学习任务。在自学过程中，学生可以通过网上搜索资料自主完成学习任务，也可以在网上来讨论学习。此种学习方法可以充分调动学生的学习积极性。