赵树松

沧县大官厅乡第二中学 河北沧州161034

走进课堂 面向学生 服务教学
——多媒体在课堂教学中的有效运用

赵树松

沧县大官厅乡第二中学 河北沧州161034

在现代教学中，教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧，使课堂教学变得活泼起来，让课堂教学不再乏味、枯燥。正确认识多媒体在教学中的位置，把多媒体教学跟其他传统媒体结合好。课件制作要紧扣教学重点，要精心制作和修改。

多媒体；课堂教学结构；教育技术

多媒体教学，即计算机辅助教学，是一种新型现代化教学方式，也是未来世界教育技术的新趋向。多媒体软件集图像、声音、文字于一体，通过生动、形象、活泼的形式使学生如身临其境地学习。它能激发学生的学习兴趣，使他们能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，在现代教学中，教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧，使课堂教学变得活泼起来，让课堂教学不再乏味、枯燥。不少教师在教学实践中从网上下载或自制、修改完善多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课，课件展示和评比等活动也相应产生了。教师在此类活动中各显其能，应用多媒体进行教学各有特色，并表现出较高的水平。但在具体课堂的应用中，从与学生认知发展的吻合程度看，还存在一些不尽如人意的地方，那么该如何来充分运用好媒体，真正实现“走进课堂，面向学生，服务教学”的目的，发挥媒体的功能，起好辅助教学的作用呢？……