陈丽萍

台州市黄岩区院桥镇中心小学 浙江台州 318025

网络互动让作文教学锦上添花

陈丽萍

台州市黄岩区院桥镇中心小学 浙江台州 318025

网络作文教学是以计算机网络为作文活动的平台和环境，利用网上取之不竭的写作素材、自主创新的虚拟空间、手段多样的电子写作、修改自如的电子文稿、畅通便捷的发表途径等便利条件激发学生的写作热情，做到“我手写我心”的快乐写作。

作文教学；网络平台；信息技术

与信息时代不期而遇的今天，人们的思维模式、学习状态因为信息化技术的“加盟”而变得多元、丰富和精彩起来。多媒体网络技术正逐步在教育领域中深入应用，给作文教学带来新的理念、新的教学模式。网络化作文教学充分利用信息技术，为教师搭建一个指导写作的平台，为学生创造一个互动交流的平台。有了网络平台，学生可以就自己的生活经验、情感体验、思想认识用自己特有的方式写自己能写、想写的东西。心灵与事物间搭起一座情感的桥梁，激发起学生写作的愿望和创造的灵魂。

1 源泉丰盈，激活写作热情

叶圣陶说过：“生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然就会活泼的，昼夜不息。”网络是社会生活的缩影，它包罗万象，蕴涵无穷，为学生提供了精彩纷呈的生活画卷和生动活泼的知识长廊，拓展了他们的视野，创造了丰富的源泉。

1.1 在线检索，获取信息

要写好作文必须有丰富的生活为基础，学生胸中的生活“积蓄”越多，写起文章来就会得心应手。……