邢彩霞

生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是看电视逛商场，只要细心观察，总会碰到与语文有关的问题。我们每天耳闻目见的广告词更是五花八门，“走近广告”，可以培养学生课外学习语文的兴趣，并养成随时积累语言素材的习惯，进而提升语言表达能力。

那么，广告的特点是什么呢？怎样将我们每天耳闻目睹的广告与语文学习联系起来呢？

一、广告的概念及广告词的特点

广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。自从人类有了先进思想以及社会文明以来，广告便被运用到生活的方方面面。现在，琳琅满目的广告活跃在社会生活各个领域，扮演着一个不可或缺的角色。

广告词有以下几个特点：1.语言优美，宣传广告语除了简练、明白、通俗之外，还具备形象、优美、耐人寻味的特点；2.意境深远，一则优秀的广告语，通过优美的意境，就能从感情上深深地打动读者和观众；3.价值实用，宣传广告语的最终目的就是要通过广告宣传，使读者对宣传的主题产生认同、引起共鸣，因此宣传广告语一般不会哗众取宠，不说空话、套话。

二、广告与语文学习的联系

《语文课程标准》指出：“更多地接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”生活中铺天盖地的广告为我们学习语文正好提供了良好的语文材料。学习广告语，也符合《语文课程标准》指出的“沟通课堂内外，充分利用教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生学习空间，增加学生学习语文的机会。……