姚志刚，高璞，王凤琴

西安石油大学 油气资源学院，陕西 西安 710065

浅析油气勘探类专业的英语教学与改革

姚志刚，高璞，王凤琴

西安石油大学 油气资源学院，陕西 西安 710065

自2004年起，我国高校的大学英语课程设置进入了一个重要的转型期，即由单纯的“综合英语课程”向多元的“综合、技能、应用、文化、专业类大学英语课程体系”转变。近年来，能源行业国内就业市场对油气资源勘探类毕业生所具备的英语应用能力也提出了新的要求。这种转变和要求必然导致专业英语教学改革，并产生新的教学理念和教学方法。本文根据高校专业英语教学改革现状，对油气勘探类专业英语教学的有关问题进行了探讨。

油气勘探；专业英语；教学理念；教学内容

2007年教育部正式印发了《大学英语课程教学要求》。该《要求》建议各高等学校根据实际情况，“设计出各自的大学英语课程体系，将综合英语类、语言技能类、语言应用类、语言文化类和专业英语类等必修课程和选修课程有机结合，确保不同层次的学生在英语应用能力方面得到充分的训练和提高”[1]。根据《要求》，各校纷纷设计和实施了自己的大学英语课程体系[2-4]。我国高校的大学英语课程设置随之进入了一个重要而又显著的转型期，即由传统的、单纯的“综合英语课程”向多元的“综合、技能、应用、文化、专业类大学英语课程体系/群”的转变。

21世纪是国际间交流与合作日益加强的时代，石油行业是我国对外开放和依存度较高的领域之一，英语作为国际交流所必需的工具，已成为时代发展对专业人才的一项基本要求。……