何 静

辅导员队伍是加强和改进高职院校思想政治教育的重要力量。长期以来，在高职院校思想政治教育工作中，客观存在着辅导员队伍不稳定，思想政治理论课教学效果不太理想等问题。为改变这一现状，一些高校及示范性高职院校勇于改革，提出并逐步建设一支专兼结合、师德高尚、业务精湛、充满活力的既是辅导员又是思想政治理论课教师的“双师型”辅导员队伍，成为改进大学生思想政治教育工作的一项创举，并取得良好的效果。

天津电子信息职业技术学院（以下简称“学院”）是2008年经教育部、财政部确立的国家级示范校建设立项单位，与示范校建设要求相比，辅导员队伍建设存在着数量不够、发展规范缺乏，同时，还有辅导员流动性较大等问题，这直接影响到思想政治教育工作的成效。为此，积极借鉴已有经验，改进辅导员队伍建设，对于当前思想政治教育工作具有重要意义。

一、辅导员工作所面临的困境

（一）辅导员队伍建设滞后

从数量上看，学院共有7个系（部），在校学生7 000多人，但专职辅导员仅有17人，专职辅导员与在校学生数之比为1:411，与2006年教育部出台并实施的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）中“高校按师生比不低于l:200的比例设置专科生一线专职辅导员岗位”这个标准相差甚远。从年龄结构看，辅导员中50岁以上5人，30-50岁8人，30岁以下4人。从学历层次看，研究生以上7人，本科5人，本科以下5人。从工作年限看，除却50岁以上人员，其余12人学生工作经历多在5年以下。……