差异与共生——《少数民族妇女的知识和文化》评议
2012-01-28韩贺南
中华女子学院学报 2012年4期
韩贺南
杨国才教授积累多年、撰修数载的《少数民族妇女的知识和文化——民族民间传统手工艺及服饰》一书,由中国社会科学出版社,于2011年12月出版。该书的面世,使女性学学术园地又增佳作,可喜可贺!
一、学术背景
20世纪60—70年代以来,女性主义作为一股颇具批判力、创造力的学术力量,异军突起。从学理方面来看,女性主义认识论(知识论)是女性主义学术的逻辑起点,而女性主义认识论又源于人们对女性现实生存状况的深切关注。女性主义认为,知识再生产着性别不平等的社会现实,要推动性别平等必得改造知识。与一般的知识论关注“知识究竟是什么的问题”[1]1不同,女性主义认识论关注谁是知识的主体,谁拥有知识,谁的知识可以成为知识等问题,注重知识背后的权力关系,包括权力对知识生产的影响和知识对权力关系的建构,质疑现存知识的真理性。女性主义认为现存知识存在系统的偏颇。因为,传统的知识是以男性为主体建构的,缺乏女性的立场和经验。女性主义的学术目标,就是要挑战传统,建立一个平等、公正、和谐的社会。
因此,女性主义学术秉承社会平等的价值观,使它无论在学理上还是在实践中,都注重性别与阶级、民族和种族的“结盟”,或将性别、阶级、民族作为分析社会的重要范畴,关注它们之间纷杂交错的关系,强调社会变革中各个社会群体在社会中的位置,致力于促进社会平等。
中国妇女学产生于20世纪80年代初,在学理上,主要承秉中国化马克思主义妇女理论传统。……
登录APP查看全文
