基于相似性原理的电法探测物理模拟实验教学
2012-01-28张新兵吴健生
中国地质教育 2012年2期
关键词:实验教学
张新兵,于 鹏,吴健生
同济大学 海洋与地球科学学院,上海 200092
基于相似性原理的电法探测物理模拟实验教学
张新兵,于 鹏,吴健生
同济大学 海洋与地球科学学院,上海 200092
摘 要:地球物理电法探测是实践性很强的课程,实验教学是其重要内容之一。本文主要讨论电法探测实验教学建设的重要性、基于相似性原理物理模拟的主要内容和经验,并探析了其在培养学生综合能力、创新能力等方面发挥的作用。
关键词:相似性原理;电法探测;物理模拟;实验教学
实验教学是理工科专业教学中非常重要的内容,其主要目的是为了加深学生对书本知识的理解,将理论知识转化为感性认识和实践能力。地球物理专业是实践性很强的专业,课堂教学以书本为主,注重基本理论和基础知识的传授,对这些基本理论和概念进行讲解时,用到大量的数学物理知识,并且有非常多的复杂公式推导、方程求解以及物理参数的物理含义的理解等问题,学生对这些问题会觉得比较枯燥。如何提高学生学习地球物理课程的兴趣,使学生能轻松地掌握专业知识,是我们在教学中遇到的突出问题。为了较好地解决这一问题,在搞好课堂理论教学的同时,我们对实验教学环节进行了有益的改革探索,取得了可喜的成效。
近年来随着学校对实验教学仪器的支持,地球物理仪器设备逐步完善,在此基础上,笔者申请了同济大学第6期实验教学改革项目“地球物理电法物理模拟实验教学建设”并得到资助,通过该项目的建设展开实验教学,提高了课程教学效果,并在培养学生综合能力、创新能力上取得了成效。……
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