全球化背景下高校生态安全教育探究
2012-01-28李朝晖
中国青年社会科学 2012年6期
李朝晖
(山东青年政治学院信息工程学院,山东济南250103)
全球化给中国的繁荣与发展带来机遇,同时也给中国生态安全带来了巨大的风险,使中国生态环境处在一种令人堪忧的状态,必须尽快通过公众生态安全意识的提高和自觉的生态安全建设行动来解决当前面临的生态安全问题。高校学生是对未来社会的生产方式和生活方式具有示范性乃至决定性影响的社会群体,因此,高校生态安全教育必须加强和创新,以适应社会可持续发展的需要。
一、全球化对我国生态安全的冲击及高校生态安全教育现状
我国正处于非常复杂的客观环境条件之下,土地广袤,生态环境复杂,自然灾害易发。改革开放促进了中国经济的迅猛增长,同时也给生态安全带来了巨大的风险和挑战。如我国出口产品中初级产品占有举足轻重的地位,这些产业消耗大量的矿产资源和生态资源,且开发利用对环境危害很大。我国矿物资源的盲目出口导致盲目开采,特别是由于外商的加入,只谋求短期利润,导致我国的矿产资源开采浪费严重,且在矿物冶炼过程中释放出大量有毒物质,严重污染并威胁到生态环境,从而导致矿山环境保护与恢复治理难度加大。再如,一些名贵中药材出口导致某些地区人参、杜仲、天麻等因过度采摘已濒临绝迹。内蒙古、宁夏、新疆等地,采挖几百吨发菜和山野菜出口带来了二百多平方公里的土地沙化。一些地区引进外资选取山区的森林地作为理想厂址,忽视森林资源保护,导致森林资源遭到极大的破坏。……
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