徐绪卿 孟莉英

（浙江树人大学，浙江杭州310015）

元旦前夕，教育部公示了高校哲学社会科学学报名栏建设第二批入选栏目。在160多家申报的学报栏目中，最终仅有24家高校学报入选，由《浙江树人大学学报》举办的“民办高等教育”栏目有幸名列其中，这是迄今为止唯一进入国家层次名栏建设的民办高校学报栏目，充分表明《浙江树人大学学报》办刊10年来的进步和“民办高等教育”栏目的影响力，更体现了教育部领导及各位专家对民办高校学报的关注与期待。

一

学报是大学学术科研的阵地，是教师队伍建设的重要平台。据悉，我国共有9 000余种期刊，其中社科学术期刊达2 000多钟。2010年在新闻出版行政管理机构登记备案、接受年检的高校社科类学术期刊就多达1231家。［1］国家教育部为了不断提高大学学报的质量和水平，鼓励大学学报正确定位，办出特色，早在1981年就发文指出：“要努力发挥各高校的学术优势，扬长避短，办出自己的特色。要根据本地区的特点、学校和学科的特长，组织和发表有特色的文章，并办好各种专栏。”①之后，如何办出特色栏目开始受到学报界的关注。2002年，根据高等教育进入大众化，高校学报快速发展的实际，教育部发布了《关于加强和改进高校哲学社会科学学报工作的意见》，提出“要进一步优化学报结构，启动名刊工程”。同时提出要支持高校学报“根据各地和各校的实际和特色，创办特色栏目和名牌栏目，走内涵式发展之路，塑造各自刊物的学术个性和文化特征”。……