马哲

电话随访指导弱视患儿康复训练55例护理体会

马哲

目的 总结电话随访家庭护理方式指导弱视患儿康复训练的护理体会。方法 对56例弱视患儿采用综合疗法进行治疗3个月后，改用家庭治疗，在此期间电话随访进行弱视训练指导。其中主动给患儿打电话385次，患儿家属回电话36次。疗程3个月至2年，观察疗效。结果 56例（93眼）中，基本痊愈37眼，进步47眼，无效9眼，总有效率90.3%。结论 电话随访指导弱视患儿康复训练，节省患儿来院次数，经济有效，值得临床推广。

随访； 弱视／护理学； 康复； 儿童

弱视是一种可以治疗的视力缺陷疾病，它的发病机制是由于在视觉的发育时期，因屈光不正影响黄斑接收清晰影像的刺激而导致的视功能障碍［1］。因此屈光不正性弱视首先应佩戴合适的眼镜，以矫正屈光不正使弱视眼可以接收的清晰影像刺激，在此基础上配合遮盖疗法，可以取得较好的疗效，弱视治疗是一种需要漫长时间康复的疾病。近年来随着家庭疗法越来越受到人们的重视，弱视治疗也由医院治疗逐渐转为家庭治疗。患儿长期的训练不可能都在医院进行，大部分患儿都需要在家庭进行训练。本科对56例（93眼）弱视患儿以电话随访的形式进行康复训练指导，取得满意疗效，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 2008－10／2011－12辽宁省残疾人康复中心眼科收治屈光不正性弱视患儿56例（93眼），其中男34例，女22例。年龄3～12岁；双眼弱视37例（74眼），单眼19例（19眼）。56例（93眼）中，轻度弱视30眼，中度52眼，重度11眼。

1.2 诊断标准 参照中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治组制定的弱视的定义、分类及疗效判定标准［2］。……