吴敏婕

（武夷学院 现代信息服务学院，福建 武夷山 354300）

专科毕业生职业价值观调查
——以武夷学院桃源校区为例

吴敏婕

（武夷学院 现代信息服务学院，福建 武夷山 354300）

为了了解专科毕业生的职业价值观，使用经宁维卫修订的萨帕《职业价值观自测量表》对武夷学院桃源校区的250名大三毕业生进行了测试。结果表明：专科毕业生关注内在的需求明显优于关注外部环境；价值观的多元化和现实化特征突出。

专科；职业价值观；内在需求；多元化；现实性

一、调查设计与过程

（一）调查目的

本研究主要在于呈现专科毕业生职业价值观的总体特征，厘清专科毕业生职业价值观的重要性排序，以及不同因素对专科毕业生价值观的影响。

（二）调查工具

在文献研究的基础上，设计了《大学生职业价值观调查问卷》，共有两部分内容：

第一部分为自编背景资料调查表，包括被试的社会人口学资料，例如专业、性别、科类、是否为贫困生。

第二部分《职业价值观自测量表》采自经宁维卫修订的萨帕（Super，1957）《职业价值量表》（Work Values Inventory,WVI,1970）。[1]该量表信度系数为0.894，大于0.800，因此总体上该调查评估表编制的内在信度是比较理想的。总量表信度为0.823，大于0.800，证明本次调查问卷的内部一致性良好。

表1 总量表信度分析

本量表共有52道题，分别代表13项职业价值观，每个项目包含4道题。被试根据自己的实际情况，按照 “非常重要”、“比较重要”、“一般”、“比较不重要”、“非常不重要”5个等级进行评定，每道题目都采用LIKERT自评式5点量表评分，分别为“非常重要”5 分、“比较重要”4 分、“一般”3 分、“比较不重要”2分、“非常不重要”1分。……