马占军

(大连海洋大学 信息工程学院，辽宁 大连 116023)

“船舶电气设备及系统”是大连海洋大学轮机专业开设的必修课，通过对它的学习，学生应能读懂船舶电气线路图，同时对船舶电气线路出现的故障具有分析和排除的能力，以便为进一步有效、准确地排除故障打好基础.因此，该课程教学质量的好坏直接影响到学生其他课程的学习.

众所周知，根据STCW78/95公约规定，船舶从2002年2月1日起不再强制设立电机员.因而，以前由电机员完成的工作任务将由轮机员来承担[1].目前，各航运企业迫切需要机电合一的轮机综合管理人才.要满足这一要求，就必须在原有轮机专业教学计划中增加有关电气知识的学习和基本技能的训练.船舶电气教学包括实验教学和理论教学两个方面，缺一不可.如何在原有的课时里增加电气内容的教学，让学生掌握所学的知识并具有一定管理维护、分析解决问题的能力，笔者结合多年的授课经历，谈谈自己的几点体会.

1 优化教学方法、提高教学质量

1.1 教材的选取

我校各个专业的培养方案经过前几年的调整，总学时和学分都在下降，这样使得学生的理论学时数和实践环节学时数一直减少.但轮机专业要求更深、更宽的理论知识的同时，对动手能力要求更强.那么根据我校课程教学大纲要求，我们选用的是由大连海事大学出版社出版、赵殿礼主编的《船舶电气设备与系统》这本教材，教材共计二十章，全面介绍了……