王 瑞

（上海外国语大学 研究生部，上海 200083）

《瓦尔登湖》选篇的评价系统探析＊

王 瑞

（上海外国语大学 研究生部，上海 200083）

运用评价理论分析美国19世纪超验主义作家梭罗的代表作《瓦尔登湖》选章，具体分析其有别于记叙文或是说明文和议论文的细节，从而探讨英语散文的评价特征和篇章结构，以期更好地研究文体问题。

评价理论；语篇分析；瓦尔登湖

澳大利亚语言学家马丁以系统功能语言学的话语基调理论为基础建立了评价理论体系，主要关注用于协调社会关系的语言资源和态度的表达［1～3］。本文以马丁提出的分析语篇的五种视角为框架，选取美国作家亨利·梭罗的《瓦尔登湖》的第五章《寂寞》为分析语篇，分析散文文体独特的评价特征和语篇结构。文中所采用的英文术语译名均来自王振华为马丁所做的导读。

一、评价理论产生的背景及具体框架

澳大利亚语言学家马丁早在20世纪80年代末90年代初就开始研究语篇语义学，他不仅完善了韩礼德和哈桑的衔接理论［4］，还进一步发展了系统功能语法［5～7］。2003年出版的由马丁与罗斯合著的《语篇研究：跨越小句的意义》［3］是对他之前的专著《英语语篇：系统和结构》［2］的发展和应用，书中将系统功能语言学中比较晦涩的理论“平民化”，提出了分析语篇的五种视角，即评价（Appraisal）、概念（Ideation）、联结（Conjunction）、识别（Identification）和语篇格律（Periodicity）。

评价系统是整个评价理论的中心，它是研究语篇的人际关系的系统，关系到“文本中磋商的态度种类、投入的情感力度、价值溯源方法，以及说服读者的方法”［3］（P22）。……