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消毒供应室实习带教体会

2011-12-08李媛珍山东省莱州市人民医院消毒供应室261400

医学理论与实践 2011年22期
关键词:区域医院教学

李媛珍 山东省莱州市人民医院消毒供应室 261400

我院为烟台护士学校、莱阳卫校、山东中医药高等专科学校等多家院校的定点实习医院,消毒供应室每年都承接学生的带教任务。随着医院的发展,消毒供应室在临床教学中的作用逐渐被重视,然而在实际工作中发现,护生轻视医院消毒供应室的实习和带教老师对消毒供应室教学工作认识不足,直接影响带教质量。因此必须改进消毒供应室教学方法,从而提高消毒供应室教学质量。自2009年6月-2010年5月,我室共带教学生85名,实习周期为2周,现将带教体会汇报如下。

1 选拔优秀工作人员进行带教

带教老师的职业素质是影响护生积极性的根本,其一言一行所表现的知识水平、专业素质直接影响到学生的身心发展和教学效果。带教老师应具有扎实的理论基础、严谨的教学组织能力、管理能力和丰富的工作经验,同时应有良好的道德品质和工作态度。带教老师应以其自身的人格魅力去引导护生,培养护生对供应室实习的兴趣,培养护生严谨的工作作风和良好的职业行为。本室选择责任心强、业务精湛、热爱本职工作、有奉献精神、具备主管护师资质的护理工作者担任带教老师,并成立带教小组,选拔最优秀的带教老师为带教组长,协助护士长处理本科带教任务。

2 建立良好的师生关系

实习生入科时要热情接待,由护士长或者带教组长介绍科室的环境、布局、人员及物品出入流程,使护生对消毒供应室有一个初步的认识,帮助其尽快熟悉科室的环境及工作流程,消除陌生感。……

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