杨玉香 雷 慧 马桂云 韩凤伟 河北省承德市医学情报站 067000; 承德医学院; 承德医学院附属医院

随着中外医学界日趋频繁的交流,掌握医护英语交流技能,提高交流技巧,已越来越重要。然而,医学学科特征,决定了医护英语词汇的掌握与记忆应用难度。医学英语词汇量大,包含20万词汇,随着学科的研究进展,新医学英语词汇不断涌现;枯燥难记,构词冗长,据不完全统计,医护英语词汇平均有16个字符构成,外来语多,75%的医学词汇由希腊语和拉丁语的词素构成[1]。国内外医护英语考试要求掌握基本词汇,国内全国医护英语水平考试(METS)三级要求掌握约3 500医学词汇,通过美国CGFNS考试要求掌握约5 000医护词汇。本文根据医护英语词汇特征及其本质,通过科学构建情景记忆模式,为医护英语词汇记忆开辟了新途径。

1 医护英语词汇特征

1.1 医护英语词汇的专业特征 医学学科特征决定了医护英语的专业性及其庞杂的词汇构成体系。医护英语词汇由解剖词汇、疾病手术名称、临床医学词汇、检验词汇、不断更新的药物名称及冠名术语等组成。尤其冠名术语随人类疾病谱的变化而具时代特征。冠名术语一般由两部分构成[2]:姓名加综合征(syndrome),方法(method),疾病(disease),试验(test),试剂(reagent),反应(reaction),手术(operation),指示剂(instruct),疗法(treatment),学说(theory)。冠名术语作为医护英语中的活跃成分,或以新原理、新方式、解剖结构症状、疾病的发现者、创造者姓氏命名以纪念之意。如法洛氏四联症(tetralogy of fallot)。随着学科的研究进展,其广泛的学科分支特征决定了医护英语词汇具备广泛的内涵与外延。……