王海强 刘志恒 罗卓荆

医学博士教育是高等教育的最高环节，是培养高层次人才的重要途径;同时，攻读医学博士学位，也是广大高等院校和医疗工作者突破科研工作瓶颈的路径，对于其申请基金、开展后续的科研工作、撰写英文论文并通过同行审稿(peer review)而发表于国际杂志，具有重要的意义。目前存在两种类型的医学博士培养模式，即着重培养科学研究能力的科学研究型医学博士(PhD)和着重培养临床能力的临床型医学博士(MD)，目前国内多数高等医学院校采用科研型医学博士的培养模式[1，2]。

尽管我国的博士培养已取得显著成就，并已经培养和造就出一批博而专的人才，由于要求医学博士毕业时将科研成果发表于同行审稿的国际杂志，乃至SCI系列杂志这一做法已为越来越多的院校所采纳，因而对医学博士的培养提出更高的要求[3]。结合我们在博士申请及培养中的实践经验，我们认为如何调整医学博士的培养战略以期达到培养具有敏锐的科学思维、良好的英文论文写作能力以及参考文献的管理能力显得尤其重要。

一、注重培养医学博士生敏锐的科学思维，提炼出优秀的科研课题

医学博士阶段的学习对于博士生的后续科研工作至关重要，确定具有科研价值的研究课题就显得颇为重要。如今科研的竞争激烈，各个领域的研究者均在开拓前沿，努力探索前人未开展的工作。值得一提的是，医学博士广泛参与国家、地方的重大科研项目，为各类基金完成乃至医学领域研究的生力军和执行者，这一点更为国际知名学者认同[4]。……