五年制高职学生职业生涯规划辅导目标体系的构建
2011-12-07孙玲
职教通讯 2011年16期
孙 玲
(无锡高等师范学校,江苏 无锡 214001)
五年制高职学生职业生涯规划辅导目标体系的构建
孙 玲
(无锡高等师范学校,江苏 无锡 214001)
五年制高职学生职业生涯规划辅导目标是对职业生涯规划辅导在提高学生职业生涯规划意识和能力的质量和规格的预期。依据五年制高职的培养目标、五年制高职学生的心理特点、职业生涯发展与选择的相关理论,坚持社会需要与个人需要相结合、现实性与超越性相结合、整体性与阶段性相结合的原则,分别构建了五年制高职学生职业生涯规划辅导的总体目标和序列目标,并分析了总体目标的基本结构和序列目标的达成方式。关键词:五年制高职;职业生涯规划;辅导目标体系
五年制高职是以专科学历层次高素质高技能人才为培养目标、招收初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。五年制高职坚持以就业为导向,职业生涯规划辅导作为其教育教学工作的重要组成部分,已越来越受到学校和社会的重视。
五年制高职学生职业生涯规划辅导,是指五年制高职学校通过各种途径与方法帮助学生确立职业发展目标并制定实现职业目标的可行性计划的过程。五年制高职学生职业生涯规划辅导目标回答的是职业生涯规划辅导工作要达到怎样的结果这个根本问题,是对职业生涯规划辅导在提高学生职业生涯规划意识和能力的质量和规格的预期。……
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