郭玲玲

（北京师范大学 文学院，北京 100875）

“解”的词义系统分析

郭玲玲

（北京师范大学 文学院，北京 100875）

以“解”为例，运用“概念要素分析法”分析一个多义词的不同义项之间的关系，厘清词义之间的联系。把义位、语义特征和义位的组合分布联系起来，从而考察语义的细微之处

词义系统；概念要素；概念域；解

“解”是汉语中一个使用频率很高的词，从古到今，“解”有很多种意义。《汉语大词典》（下面简称《大词典》）把“解”分为31个义项。

【解】

（1）用刀分割动物和人的肢体。（2）剖开、锯开。（3）分割；划分；分裂。（4）涣散；离散。（5）融化；消散。（6）大额的金银兑散成小额的。（7）排解；和解；劝解。（8）免除；解除；消除。（9）攘除；向鬼神祈祷、消灾。（10）解开；脱下。（11）脱落。（12）开；开放。（13）明白；理解。（14）解释；说明。（15）特指对古代典籍的解释、注解。（16）辩解；推辞的理由。（17）通彻；通达。（18）多貌。参见“解解”。（19）休止；停止。（20）道教语。谓修道者死后，魂魄脱离形骸而成仙。（21）消遣；消磨。参见“解日”。（22）分泌汗液；排泄大小便。（23）乐曲、诗歌或文章的章节。（24）文体名。其文以辨释疑惑，解剥纷难为主，属论辩类。（25）卦名。六十四卦之一，取缓解之义。（26）武术用语。招架；抵抗。（27）武术用语。套数。（28）能、会。（29）量词。回；次。（30）数学名词。代数方程中未知数的值。（31）数学名词。演算方程式；求方程式中未知数的值。

图1 “解”的概念要素分析

符淮青提出了分析和描写词义的“词义成分——词义构成模式”[1]。他认为，可以从分析解释说明扩展性词语的内容、形式中总结出规律性以探讨分析词义的形式化的方法。蒋绍愚运用“概念要素分析法”分析了“投”的词义系统[2]。……