● 徐士强

评价管理或重于评价方法
——兼叙PISA测试的过程管理

● 徐士强

评价方法是基础，实施管理是保障，二者共同驱动预期评价目标的实现。轻视评价实施过程的管理，往往会导致评价预期目标的流产，再好的评价方法也发挥不出应有的效果。PISA测试在试题翻译管理、抽样管理和数据管理三个环节都制订了严格周密的管理方法和程序，为加强评价过程的科学管理提供了借鉴。

教育评价；过程管理；PISA

一般来讲，要提高评价的信度和效度，评价者既要选择合适的评价方法，还要确保方法得到正确的实施，方法是基础，实施是保障，二者共同驱动预期评价目标的实现。但是，在实际评价过程中，有的评价者往往特别注重方法的选择和方案的设计，对评价实施过程的管理却重视不够，以致评价结果不理想，造成人力和经费的浪费，更严重的是导致评价预期目标的流产。那么，如何有效促进评价方法和评价方案的正确实施呢？笔者认为方法之一是在评价的关键环节和过程内加强科学管理，这一点，我们可以从PISA测试中得到应证。

一、试题翻译管理

PISA实施10余年来，参与单位的范围不断扩大，参与测试的非英语国家（地区）越来越多，因此，PISA要面对不同国家（地区）使用不同语言的考生，给学生提供的考题必须翻译成参考学生使用的语言文字。我们知道，一般的作品翻译尚有一定难度，考试题目表述严谨、表意要准确，翻译的难度更大。而试题翻译质量高低，将直接影响到测试结果的真实性和可比较性。……