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“苦学”+“口诀”
——针对《经济数学》中“差生”的策略

2011-11-22韩欣利潘丽君

大学数学 2011年5期
关键词:经济数学学生

韩欣利, 潘丽君

(1.南京邮电大学理学院,江苏南京 210046;2.南京航空航天大学理学院,江苏南京 210016)

“苦学”+“口诀”
——针对《经济数学》中“差生”的策略

韩欣利1, 潘丽君2

(1.南京邮电大学理学院,江苏南京 210046;2.南京航空航天大学理学院,江苏南京 210016)

《经济数学》是经济类专业本科生的一门重要的必修课.本文对《经济数学》重修班的出勤情况及期末考试成绩进行分析,将重修班的学生分为“假性差生”与“纯粹差生”两类,总结了这两类学生考试不及格的原因,并针对这些原因提出了“‘苦学’+‘口诀’”的策略.

经济数学;假性差生;纯粹差生;苦学;口诀

对于学习过《经济数学》的经济学、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理或者数字媒体技术等专业的学生来说,回顾整个大学生涯,相信有不少人会把《经济数学》看成是整个大学所学课程中最头疼的课程之一,而对于相当数量的文科出身的学生来说尤其如此.有的学生整个大学四年都在不断的重修、重考、提前重考《经济数学》,甚至如此四年之后还不能通过,还要参加最后的清欠考试,更有甚者还因为《经济数学》而不能正常毕业,《经济数学》几乎成为他们整个大学生涯的“噩梦”.对于这部分学生,我们常常冠以“差生”的头衔.

那么,这些差生具有什么特点?他们又为什么会一次次地《经济数学》挂红灯?怎样才能改变这种境况呢?笔者将结合自己的教学经验从以下几个方面进行阐述.

1 差生以及他们《经济数学》挂红灯的各种因素

差……

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