王芳华, 冯春生

(湘潭大学数学与计算科学学院,湖南湘潭 411105)

运筹学课程教学中的探索与实践

王芳华, 冯春生

(湘潭大学数学与计算科学学院,湖南湘潭 411105)

结合教学实践经验,从提高学生的兴趣和积极性出发,在运筹学课程的教学过程中,提出了以学生为本,改进教学内容和教学方法,并把数学建模的思想融到运筹学课程的教学中去,从而提高学生的学习效果和教师的教学效果.

运筹学;数学建模;探索与实践

运筹学是一门新兴的应用学科,它充分利用现有的科学技术知识和数学方法,解决实践中提出的专门问题,为决策者选择最优决策提供定量依据.它广泛应用于工农业生产、经济管理、科学技术、国防事业等各个方面.正因为它应用的广泛性,才决定运筹学课程的重要性,因此在运筹学课程的教学过程中,必须不断地进行探索与实践,提高学生学习运筹学课程的兴趣和积极性,帮助他们更好地掌握这门学科,从而提高他们解决实际问题的能力.作者从事不同专业、不同层次的运筹学教学多年,并在运筹学课程的教学中一直不断地进行探索与实践,下面就介绍作者在教学中的一些粗浅体会.

1 以学生为本,改进教学内容和方法,提高学生学习的积极性

在线性规划中,单纯形法是解线性规划的一种最基本的方法,而这种方法的实现是通过单纯形表来完成的.这种单纯形表,它的功能与增广矩阵相似,从而在利用单纯……