谢海燕

（应天职业技术学院，江苏 南京 210046）

高职院校《国际货运代理》精品课程建设初探

谢海燕

（应天职业技术学院，江苏 南京 210046）

精品课程建设是高职院校的重要工程之一。结合高职院校人才培养的特点及课程建设发展需要，本文以应天职业技术学院《国际货运代理》精品课程建设为例，在整体教学设计上进行了初步探索，并提出“五步教学法”、“六组互动教学方法”和“一二三四五六多”的课程教学新理念。

高职院校 《国际货运代理》课程 精品课程建设

一、引言

《国际货运代理》是高职教育国际经贸类专业的必修课，是实现本专业培养目标的一门核心专业课程。该课程的目的在于培养学生对货代业务的操作与处理能力，培养国际货运代理行业基层和业务第一线的技术应用型人才。

二、《国际货运代理》课程的教学目标

根据高职培养应用型人才的培养目标和 《国际货运代理》课程的教学大纲，确定该课程的教学目标主要有：知识目标，即通过理论学习和实践操作使学生熟悉进出口货运代理流程，掌握相关单证的制作和流转途径，熟练进行运费计算，等等；能力目标，即通过本课程的学习使学生能够具备独立进行国际货运代理业务的实际操作能力；素养目标，即通过本课程的实践教学，培养学生较强的团队合作能力、协调沟通意识和诚信处世态度。

三、整体课程设计

（一）课程定位

首先，结合我院国际贸易专业人才培养目标，进行课程定位。……