刘晓翠 陈建生（天津科技大学外国语学院，天津，300222）

基于语料库的中国英语学习者口语词汇习得研究
——以yet为例

刘晓翠 陈建生（天津科技大学外国语学院，天津，300222）

基于英语学习者和英语本族语者语料库的研究，采用中介语对比分析的方法，对比分析了英语学习者和英语本族语者在口语中使用yet时的差异，探讨产生差异的原因以及语料库的使用对口语教学的影响。

语料库；中介语对比分析；YET

中国英语学习者在英语口语交际过程中，往往会出现反复使用某个词的某种单一用法的现象，使得这个词的其它用法得不到充分使用，这难免会对英语学习者口语交际中意义表达的准确性产生消极的影响。在传统的英语口语教学中，教师为了让学生尽快掌握某个单词，一般会让学生牢记该词的某一个或两个最常见的用法，而忽略其它用法，造成学生在实际交流中出现反复套用同一种句式的现象。以英语中常见的非肯定词yet为例，学生一般都倾向于使用not...yet，即yet用于否定句中表示“尚未发生”的用法。但是yet还有很多其它用法，这些用法学生很少使用。在此以yet为例，采用中介语对比分析方法对英语学习者口语语料库和本族语者口语语料库中yet的用法进行对比研究，以发现中国英语学习者口语交际的yet用法与本族语者的差异，从而为英语口语的学习及教学提供参考。

一、基于语料库的中介语对比分析

语料库是指按照一定的语言学原则，运用随机抽样的方法，收集自然出现的连续的语言运用文本或话语片段而建成的具有一定容量的大型电子文库［1］33。……