史 云 鹏，汤 慧

（1.山东省胶州市职教中心，山东 胶州 266300；2.西安财经学院，陕西 西安 710100）

基于网络技术的实践性教学模式应用研究

史 云 鹏1，汤 慧2

（1.山东省胶州市职教中心，山东 胶州 266300；2.西安财经学院，陕西 西安 710100）

在分析开展实践性专业理论教学模式的现实依据和发展机遇的基础上，进一步探讨基于网络技术的实践性教学模式在职业技能培养和就业指导中的积极作用，引导学生走出课本、在互动和实战的模式下学习运用理论，成就职业技能。

网络技术；理论教学；实战模式

职业学校最重要的教学任务之一是让学生掌握一定的专业技能。实用的专业技能需要针对性的专业理论加以指导，离开专业理论的支撑，专业技能就成了简单的模仿制作，学生就无法掌握广泛实用的专业技能，更无法灵活创新地进行技能拓展应用。也就是说，专业理论是专业技术的核心，但从目前职业教育的现状来看，学生对专业理论的学习缺乏热情。几乎所有的职业院校都遵循严格的管理规范，都有严格的校规，有严密的授课计划和专业技能实习安排，但是专业课程教学效果、学生的表现却让人失望。

作为职校的教师，必须思考怎样的教育方法才能适应当前的教育改革形势，要根据职校学生喜欢动手操作、喜欢参与社会实践、喜欢模仿制作、喜欢网络、思维活跃等特点，进行有针对性的教学设计，将专业理论教学实例化，将专业技能训练与创业实践能力培养相结合。……