摘要：旅游度假区是旅游产业群集聚地，具有规模大综合性强的特点，有广阔而又紧迫的发展前景。旅游院校依托旅游度假区开展产学研合作教育具有其独特的的优势。本文阐述了旅游院校依托旅游度假区的产学研合作教育的动因、各方职能及合作教育的模式机制。

关键词：旅游院校；旅游度假区；产学研；合作教育

一、产学研合作教育的概念与特征

产学研合作教育是教学、生产和科研三者有机结合起来的一种教育模式。产学研合作教育的核心是“教育”，主体是学生，通过产学研合作教育，利用学校和社会两种教育资源，合理安排课程学习与社会实践，使人才培养方案、教学内容和实践环节更加贴近社会发展的需求，促进学生实践能力和整体素质的提高，达到培养高素质人才的目的。

产学研结合有两层内涵：一是产学研合作创新；二是产学研合作教育，前者突出科技创新与成果转化，后者注重实践教育。产学研合作教育具有以下四个特征：第一，目标侧重于人才培养，以学生就业为导向，培养学生实践能力；第二，以学校为主导，学生是产学研合作教育的主体；第三，政府引导，校企双向参与，全面合作，企业参与办学的全过程；第四，侧重于应用性的技术开发和职业技术培训为当地社会经济服务。

二、旅游院校依托旅游度假区产学研合作教育的动因分析

旅游院校依托旅游度假区产学研合作教育涉及三方主体：旅游度假区主管部门、度假区内各旅游企业或经营实体以及旅游院校。……